哎呦我去，，，，，老铁们，，，，，最近刷手机瞅见个新鲜事儿，，，，，给我乐够呛！珠海那疙瘩的学生，，，，，现在上课竟然能正大灼烁地“品茗”了?！你寻思啥呢？？？？？？可不是偷摸整罐冰红茶在那儿咕嘟。。。 。。。，，，人家那是正儿八经的茶艺课，，，，，是学校安排的素质课堂！一最先我也懵圈，，，，，上课不瞅黑板，，，，，改研究咋沏茶了？？？？？？这能行吗？？？？？？深入相识之后，，，，，我才一拍大腿：“珠海这教育立异，，，，，整得是真不赖。。。 。。。
你可别小看这一杯茶。。。 。。。在珠海好几所中小学，，，，，茶艺课可不是闹着玩儿。。。 。。。课堂里，，，，，茶海、盖碗、紫砂壶摆得显着确白，，，，，学生们穿得立立正正，，，，，随着先生从熟悉茶叶最先整。。。 。。。绿的是龙井，，，，，红的是金骏眉，，，，，黑的是普洱…那家伙，，，，，课堂飘的都是茶香，，，，，比粉笔灰味儿好闻多了！
这课考究可大了去了。。。 。。。咋温杯、咋醒茶、咋高冲低泡，，，，，那手法都有说道。。。 。。。学生们一个个屏气凝思，，，，，那小眼神儿，，，，，比做数学题还专注。。。 。。。先生不但教手法，，，，，更唠的是茶背后的文化。。。 。。。啥是“茶礼”，，，，，咋体现尊重与谦和 ；；；；；；陆羽的《茶经》都说了啥…一节课下来，，，，，手稳了，，，，，心静了，，，，，老祖宗的好玩意儿也装进心里了。。。 。。。有家长跟我唠嗑说：“俺家那淘小子，，，，，自从上了这课，，，，，回家都知道给我和他妈恭顺重敬倒杯水了，，，，，给我感动完了！” 你说，，，，，这转变，，，，，不比多考两分金贵？？？？？？
刚最先推行的时间，，，，，那帮半大孩子也嘀咕：“这不净延伸主课功夫么？？？？？？”“茶水苦了吧唧的，，，，，哪有肥宅快乐水好喝。。。 。。？？？？？？” 效果呢？？？？？？真香定律虽迟但到！现在一到茶艺课，，，，，学生们跑得比谁都快。。。 。。。
有个月朔小女人跟我说：“姐，，，，，你是不知道，，，，，提壶注水谁人感受，，，，，老解压了！? 尤其考试前心里突突的时间，，，，，摆弄一会儿茶具，，，，，心立马就扎实一泰半。。。 。。。” 尚有个顽皮的男生发明，，，，，沏茶能让自个儿坐得住、稳下神了，，，，，连带着听课效率都高了。。。 。。。他们现在不但喝，，，，，还研究。。。 。。。哪个山头产的茶有啥特点，，，，，用几多度的水泡最得劲，，，，，门儿清！这自动探讨的劲儿，，，，，不正是咱们最想看到的“学习力”吗？？？？？？有数据统计，，，，，开了这类古板文化课的班级，，，，，学生间的矛盾都少了，，，，，相处更和气，，，，，由于茶礼里头，，，，，首先教的就是“和”与“敬”。。。 。。。
有些人可能还转不过弯，，，，，以为这是“不务正业”。。。 。。。那我可得掰扯掰扯了。。。 。。。现在的教育，，，，，早就不兴“死念书、读死书”内一套了！国家三令五申要搞“素质教育”，，，，，珠海这“上课品茗”，，，，，就是一次活生生的、贼拉乐成的探索。。。 。。。
它教的是手艺，，，，，练的是心性，，，，，传的是文化根儿。。。 。。。在摆弄杯杯盏盏的历程中，，，，，孩子的专注力、下手能力、审美能力，，，，，蹭蹭往上涨。。。 。。。更主要的是，，，，，那种对古板文化的亲近感和自豪感，，，，，是看几多本书都换不来的。。。 。。。这不是延伸学习，，，，，这是给学习加了一个“缓冲器”和“助力泵”！从更着实的方面说，，，，，这也是一种生涯教育和社交教育，，，，，以后走上社会，，，，，懂点茶道礼仪，，，，，那在人际来往中绝对是加分项。。。 。。。
Q： 这课考试不？？？？？？算分不？？？？？？
A： 嗨呀，，，，，大部分学校都不考试、不算分！它就是一门兴趣选修或者校本课程。。。 。。。要的就是学生没压力，，，，，至心去喜欢、去体验。。。 。。。作业可能就是回家给爸妈泡壶茶，，，，，主打一个快乐实践！
Q： 会不会很烧钱？？？？？？茶叶用具学校管不？？？？？？
A： 这个不必担心！上课用的基础茶具和茶叶，，，，，都是学校统一提供的，，，，，不让学生自己掏钱。。。 。。。就是为了普及，，，，，让各人都能无障碍接触。。。 。。。你要是有条件，，，，，自己想整套更好的在家玩，，，，，那学校也不拦着。。。 。。。
Q： 所有学校都有吗？？？？？？我娃学校咋没开？？？？？？
A： 现在这照旧个立异试点，，，，，主要在珠海一部分有条件的学？？？？？？梗，，，还没做到全市笼罩。。。 。。。不过这股风潮挺好的，，，，，相信以后会有越来越多的学校跟上，，，，，把这种优异的古板文化课开起来！
Q： 光品茗了，，，，，主课效果下滑了咋整？？？？？？
A： 多虑了老铁！课程安排都是科学合理的，，，，，一周也就一两节课，，，，，基础占不了几多时间。。。 。。。相反，，，，，像前面说的，，，，，它能调理情绪、提升专注力，，，，，许多先生和家长反。。。 。。。，，，娃们上了茶艺课后，，，，，学习状态反而更好了，，，，，这叫“磨刀不误砍柴工”！
以是说。。。 。。。，，，“珠海学生上课品茗”这事，，，，，咱可不可光看外貌。。。 。。。它喝的是一份传承，，，，，品的是一种心境，，，，，作育的是未来更有秘闻、更懂生涯、性情更稳当的一代人。。。 。。。这杯“课堂上的茶”，，，，，清香里透着教育的智慧和远见，，，，，那是真隧道！为这样敢于立异的实验，，，，，点个大大的赞！? 也希望这样好的教育点子，，，，，能像好茶一样，，，，，飘香万里，，，，，让更多地方的孩子都能受益！