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美院男女模特一起上课吗,人体素描课会尴尬？
？？？？过来人揭秘真实课堂与写生规则

诶呀
，，，
，
，这个可真是个好问题！俺昔时考进美院前
，，，
，
，也偷偷琢磨过这个事儿
，，，
，
，心里头那叫个又好奇又忐忑
，，，
，
，还带着点说不清道不明的理想。。。
。。? 今儿咱就关起门来唠点着实的
，，，
，
，把这块“神秘面纱”给你彻底揭一揭。。。
。。俺以过来人的身份跟你包管
，，，
，
，里头的门道跟你寻思的
，，，
，
，可能还真不太一样。。。
。。

第一块：课堂真相——混不混
，，，
，
，咋个混
，，，
，
，可不由学生说了算

首先
，，，
，
，给你个准话：上大课的时间
，，，
，
，男女模特或许率是脱离的。。。
。。? 尤其是头一两年的基础人体素描课
，，，
，
，那安排得是显着确白。。。
。。

俺大一那会儿
，，，
，
，第一节人体课
，，，
，
，先生进来二话不说
，，，
，
，先让男生女生脱离站。。。
。。然后说：“男生班
，，，
，
，跟俺去301画室；；；；；；女生班
，，，
，
，留在303。。。
。。模特已经就位了。。。
。。” 其时俺们几个后生还相互挤眉弄眼了一下
，，，
，
，效果一进画室
，，，
，
，心就凉了半截——画室里暖气开得足足的
，，，
，
，中心台子上坐着位五六十岁、一身精瘦肌肉的先生傅
，，，
，
，正不紧不慢地抽着烟袋锅子呢。。。
。。? 跟俺们想象中那完全是两码事！

厥后才晓得
，，，
，
，这叫教学安排。。。
。。学？
？？？Ｋ剂康弥苋培希

1. 降低初期学习滋扰：关于素描基础课
   ，，，
   ，
   ，焦点是研究人体结构、动态、光影。。。
   。。分班教学能最洪流平镌汰学生
   ，，，
   ，
   ，尤其是刚成年的学生们的心理波动
   ，，，
   ，
   ，让各人更快地进入专注的视察状态。。。
   。。这是有数据支持的
   ，，，
   ，
   ，凭证俺们系老教授的说法
   ，，，
   ，
   ，分班模式下
   ，，，
   ，
   ，学生头三节课的构图准确率和结构明确速率
   ，，，
   ，
   ，平均能提高20%以上。。。
   。。

2. 模特资源匹配：差别性别、年岁的模特
   ，，，
   ，
   ，身体结构特点纷歧样。。。
   。。男模特强调骨骼、肌肉的块面感；；；；；；女模特更着重肌肤质感与流通的线条。。。
   。。脱离上课
   ，，，
   ，
   ，先生更容易做针对性解说。。。
   。。例如说画男模
   ，，，
   ，
   ，先生会一直强调“看这个胸锁乳突肌。。
   。。】凑飧鱿ジ堑镊乒牵　；；；；；；画女模
   ，，，
   ，
   ，则会更多指导“注重腹股沟到盆骨的柔软转折”。。。
   。。

那是不是一直脱离嘞？
？？？？也不是。。。
。。到了高年级的专项创作课、双人体组合课或者油画人体课
，，，
，
，男女模特同场的情形就很是普遍了。。。
。。这时间训练的是构图组织、人物互动、画面气氛。。。
。。你会看到画室里
，，，
，
，一男一女两个模特
，，，
，
，可能一个站着望窗外
，，，
，
，一个坐着看书
，，，
，
，你需要处理的是两人之间的空间、情绪联系。。。
。。这时间
，，，
，
，“性别”已经退居二线
，，，
，
，“造型”和“关系”成了主角。。。
。。

第二块：规则大过天——画室里
，，，
，
，没你想的那些花花肠子

可甭管是分是合
，，，
，
，美院画室里头
，，，
，
，规则比天大。。。
。。这不是矫情
，，，
，
，这是对模特、对艺术、对课堂最基本的尊重。。。
。。

头一条铁律：绝对清静
，，，
，
，绝对专注。。。
。；；；；；；依锍饲Ρ噬成成⑾壬抟獾牡蜕馑
，，，
，
，基本没别的新闻。。。
。。你要是敢交头接耳、指指点点
，，，
，
，先生一个眼神就能把你“杀”得恨不可钻到画板后头。。。
。。这不是严肃
，，，
，
，这是专业的气氛。。。
。。各人都是来学手艺的
，，，
，
，没人有闲心胡思乱想。。。
。。

第二条：模特是“静物”
，，，
，
，更是“先生”。。。
。。这是俺导师昔时重复强调的。。。
。。他说：“甭管台上坐的是谁
，，，
，
，在你眼里
，，，
，
，他就是一组具有审美价值的、重大的、活的‘静物组合’。。。
。。你的使命是竭尽所能
，，，
，
，把你看懂的结构、感受到的节奏
，，，
，
，搬到纸面上。。。
。。” 俺们画模特
，，，
，
，跟医生看X光片有点类似（虽然没那么酷寒）
，，，
，
，看的都是皮下的结构、运动的纪律。。。
。。时间一长
，，，
，
，你眼里真的就只有“形、体、面、线、空间”这些玩意儿了。。。
。。?

第三条：隐私与界线清晰。。。
。。模特的休息区是自力的
，，，
，
，更易服物也有专门帘子。。。
。？
？？？？纬套钕群涂⑹
，，，
，
，模特都是衣着整齐的浴袍上台、下台。。。
。。整个历程中
，，，
，
，所有人的眼光焦点都只在画板和模特之间
，，，
，
，这是一种心照不宣的默契和职业操守。。。
。。

第三块：心态咋转变——从“心慌慌”到“画不完”

俺跟你聊聊俺们心态的转变吧
，，，
，
，这个最真实。。。
。。

头两节课：那真是如坐针毡
，，，
，
，手心冒汗
，，，
，
，眼睛都不晓得该往哪儿瞅。。。
。；；；；；；隼吹南咛醵际瞧
，，，
，
，心里头直打鼓：“艾玛
，，，
，
，这可咋画呀。。。
。。” ?

三五节课后：麻木了
，，，
，
，也顾不上那么多了。。。
。。由于你会发明
，，，
，
，你基础画不过来！? 先生只给一次3小时
，，，
，
，你要解决头颈肩关系、胸腔盆腔的扭转、腿脚的透视……问题多到爆炸
，，，
，
，时间紧到让你抓狂。。。
。。那时间
，，，
，
，模特在你眼里
，，，
，
，就是一个由无数个“疑难杂症”组成的“问题荟萃体”
，，，
，
，你满脑子都是：“这个动态线我抓准没？
？？？？”“谁人明暗接壤线怎么虚化过渡？
？？？？”“哎呦
，，，
，
，脚画小了！” 哪尚有闲心头脑别的？
？？？？?

一个学期以后：彻底寻常心了。。。
。。进画室就跟进食堂一样自然。。。
。？
？？？？吹胶玫哪Ｌ兀ㄎ蘼勰信
，，，
，
，心里会由衷叹息：“这结构真清晰
，，，
，
，这动态真惬意
，，，
，
，能画他/她是福气！” 下课了
，，，
，
，各人也会很自然地跟模特先生打个招呼
，，，
，
，说声“辛勤啦”。。。
。。关系简朴、纯粹
，，，
，
，就是配合完成一堂课的协作同伴。。。
。。

【FAQ】你可能还想问的这些事儿? ?

• Q：模特穿甚衣服？
  ？？？？全那啥吗？
  ？？？？

  • A：大部分人体课是“全裸动态”或“全裸静态”
    ，，，
    ，
    ，这是为了最洪流平展现人体结构。。。
    。。但也有着衣课程
    ，，，
    ，
    ，画穿紧身衣的模特
    ，，，
    ，
    ，专门研究衣纹和人体关系。。。
    。。穿甚
    ，，，
    ，
    ，完全服务于教学目的。。。
    。。

• Q：那当众脱衣服
  ，，，
  ，
  ，模特不怕羞？
  ？？？？

  • A：首先
    ，，，
    ，
    ，这是份正经职业
    ，，，
    ，
    ，人家是受过培训的
    ，，，
    ，
    ，有极强的专业精神和心理素质。。。
    。。其次
    ，，，
    ，
    ，在模特眼里
    ，，，
    ，
    ，画室里这些满头大汗、一脸愁苦盯着画板的学生
    ，，，
    ，
    ，可能跟“土豆”没啥区别
    ，，，
    ，
    ，基础没人在“看”他/她
    ，，，
    ，
    ，都在“画”他/她。。。
    。。这是一种相互的信任和职业情形。。。
    。。

• Q：能让熟悉的人当模特吗？
  ？？？？

  • A：极端不提倡
    ，，，
    ，
    ，甚至明令榨取。。。
    。。一旦带入私人关系
    ，，，
    ，
    ，视察的客观性就没了
    ，，，
    ，
    ，课堂的专业性也会被破损。。。
    。。美院招聘的都是职业模特
    ，，，
    ，
    ，许多都是“老演员”了
    ，，，
    ，
    ，一个姿势能坚持半小时纹丝不动
    ，，，
    ，
    ，这叫功夫。。。
    。。

• Q：上课能照相吗？
  ？？？？

  • A：想都甭想！绝对榨取！? 这是铁律中的铁律
    ，，，
    ，
    ，是对模特肖像权和隐私权的绝对；；；；；；ぁ。。
    。。一切学习
    ，，，
    ，
    ，必需依赖你的眼睛视察和手头功夫。。。
    。。

【结语】

以是说回你开头谁人问题——“美院男女模特一起上课吗？
？？？？” 谜底现在很清晰了：看课程需要
，，，
，
，前期常脱离
，，，
，
，后期可同台。。。
。。但无论分与合
，，，
，
，画室里只有一种“性别”
，，，
，
，那就是“绘画的工具”；；；；；；只有一种气氛
，，，
，
，那就是“专业的钻研”。。。
。。? ?

外头人总以为这里头有啥香艳的、八卦的
，，，
，
，着实推开门进去
，，，
，
，里头全是绷紧的神经、飞翔的铅笔灰、和永远画不完的焦虑。。。
。。艺术学习
，，，
，
，尤其是人体这门课
，，，
，
，最终教会你的是剥离表象
，，，
，
，直抵实质的视察力
，，，
，
，以及一份对生命形态的敬畏与尊重。。。
。。

希望俺这个大真话
，，，
，
，能给你解了惑。。。
。。甭把这事儿想重大了
，，，
，
，在追求武艺的蹊径上
，，，
，
，心无杂念
，，，
，
，才华下笔有神。。。
。。就这么个原理！

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