哎呦我去，，老铁们，，最近刷手机瞅见个新鲜事儿，，给我乐够呛！珠海那疙瘩的学生，，现在上课竟然能正大灼烁地“品茗”了?！你寻思啥呢？？？可不是偷摸整罐冰红茶在那儿咕嘟啊，，人家那是正儿八经的茶艺课，，是学校安排的素质课堂！一最先我也懵圈，，上课不瞅黑板，，改研究咋沏茶了？？？这能行吗？？？深入相识之后，，我才一拍大腿：“珠海这教育立异，，整得是真不赖。。。。。。
你可别小看这一杯茶。。。。。。在珠海好几所中小学，，茶艺课可不是闹着玩儿。。。。。。课堂里，，茶海、盖碗、紫砂壶摆得显着确白，，学生们穿得立立正正，，随着先生从熟悉茶叶最先整。。。。。。绿的是龙井，，红的是金骏眉，，黑的是普洱…那家伙，，课堂飘的都是茶香，，比粉笔灰味儿好闻多了！
这课考究可大了去了。。。。。。咋温杯、咋醒茶、咋高冲低泡，，那手法都有说道。。。。。。学生们一个个屏气凝思，，那小眼神儿，，比做数学题还专注。。。。。。先生不但教手法，，更唠的是茶背后的文化。。。。。。啥是“茶礼”，，咋体现尊重与谦和；；陆羽的《茶经》都说了啥…一节课下来，，手稳了，，心静了，，老祖宗的好玩意儿也装进心里了。。。。。。有家长跟我唠嗑说：“俺家那淘小子，，自从上了这课，，回家都知道给我和他妈恭顺重敬倒杯水了，，给我感动完了！” 你说，，这转变，，不比多考两分金贵？？？
刚最先推行的时间，，那帮半大孩子也嘀咕：“这不净延伸主课功夫么？？？”“茶水苦了吧唧的，，哪有肥宅快乐水好喝。。。。。。？？” 效果呢？？？真香定律虽迟但到！现在一到茶艺课，，学生们跑得比谁都快。。。。。。
有个月朔小女人跟我说：“姐，，你是不知道，，提壶注水谁人感受，，老解压了！? 尤其考试前心里突突的时间，，摆弄一会儿茶具，，心立马就扎实一泰半。。。。。。” 尚有个顽皮的男生发明，，沏茶能让自个儿坐得住、稳下神了，，连带着听课效率都高了。。。。。。他们现在不但喝，，还研究。。。。。。哪个山头产的茶有啥特点，，用几多度的水泡最得劲，，门儿清！这自动探讨的劲儿，，不正是咱们最想看到的“学习力”吗？？？有数据统计，，开了这类古板文化课的班级，，学生间的矛盾都少了，，相处更和气，，由于茶礼里头，，首先教的就是“和”与“敬”。。。。。。
有些人可能还转不过弯，，以为这是“不务正业”。。。。。。那我可得掰扯掰扯了。。。。。。现在的教育，，早就不兴“死念书、读死书”内一套了！国家三令五申要搞“素质教育”，，珠海这“上课品茗”，，就是一次活生生的、贼拉乐成的探索。。。。。。
它教的是手艺，，练的是心性，，传的是文化根儿。。。。。。在摆弄杯杯盏盏的历程中，，孩子的专注力、下手能力、审美能力，，蹭蹭往上涨。。。。。。更主要的是，，那种对古板文化的亲近感和自豪感，，是看几多本书都换不来的。。。。。。这不是延伸学习，，这是给学习加了一个“缓冲器”和“助力泵”！从更着实的方面说，，这也是一种生涯教育和社交教育，，以后走上社会，，懂点茶道礼仪，，那在人际来往中绝对是加分项。。。。。。
Q： 这课考试不？？？算分不？？？
A： 嗨呀，，大部分学校都不考试、不算分！它就是一门兴趣选修或者校本课程。。。。。。要的就是学生没压力，，至心去喜欢、去体验。。。。。。作业可能就是回家给爸妈泡壶茶，，主打一个快乐实践！
Q： 会不会很烧钱？？？茶叶用具学校管不？？？
A： 这个不必担心！上课用的基础茶具和茶叶，，都是学校统一提供的，，不让学生自己掏钱。。。。。。就是为了普及，，让各人都能无障碍接触。。。。。。你要是有条件，，自己想整套更好的在家玩，，那学校也不拦着。。。。。。
Q： 所有学校都有吗？？？我娃学校咋没开？？？
A： 现在这照旧个立异试点，，主要在珠海一部分有条件的学校？？，，还没做到全市笼罩。。。。。。不过这股风潮挺好的，，相信以后会有越来越多的学校跟上，，把这种优异的古板文化课开起来！
Q： 光品茗了，，主课效果下滑了咋整？？？
A： 多虑了老铁！课程安排都是科学合理的，，一周也就一两节课，，基础占不了几多时间。。。。。。相反，，像前面说的，，它能调理情绪、提升专注力，，许多先生和家长反馈，，娃们上了茶艺课后，，学习状态反而更好了，，这叫“磨刀不误砍柴工”！
以是说啊，，“珠海学生上课品茗”这事，，咱可不可光看外貌。。。。。。它喝的是一份传承，，品的是一种心境，，作育的是未来更有秘闻、更懂生涯、性情更稳当的一代人。。。。。。这杯“课堂上的茶”，，清香里透着教育的智慧和远见，，那是真隧道！为这样敢于立异的实验，，点个大大的赞！? 也希望这样好的教育点子，，能像好茶一样，，飘香万里，，让更多地方的孩子都能受益！