哎，，伙计们，，今儿咱不唠别的，，就说说“高二”这俩字。 。? 一提起来，，是不是以为脑仁儿都疼？？？？？一堆人以为，，哎呀高二的娃娃，，不就是“嫩生生”、“傻乎乎”，，光知道耍？？？？？可别扯了！俺今天就想掰扯掰扯，，高二这一年，，对一个后生家来说，，究竟有多要紧。 。俺可不是说外人，，就说俺自家谁人不省心的侄子，，去年这时间，，那效果看得人真想把他“捆”起来！谁能想到，，就这一年，，人家跟换了个人似的，，从班里吊车尾，，嗷嗷地蹿到了前头？？？？？这里头的道道，，俺可算是看真真儿的了！
一、 你以为的“嫩”，，着实是没开窍！要害就差那“一把火”
俺侄子那时间是啥光景？？？？？用他先生的话说，，“智慧劲有，，全用不到正地儿”。 ； ；；；丶揖屯撤⑸弦惶，，手机抱得比爹妈还亲。 。? 问他作业写完没，，永远都是“快咧快咧”； ；；；考试考砸了，，理由能编出一箩筐——“题出偏了”、“那天没休息好”。 。他爹妈急得嘴上起燎泡，，说道重了，，人家把门一关，，给你来个“非暴力不相助”。 。
你说他“嫩”不“嫩？？？？？光长个儿，，不长心嘛！可厥后俺琢磨透了，，这哪是“嫩”，，这是没开窍，，没找见那股子“心气儿”。 。他以为自己学的都没用，，是为爹妈学咧。 。你跟他讲未来，，他以为远得没边儿。 。你得给他点一把“近处的火”。 。
咋点的？？？？？有回他玩个啥游戏，，里头有个历史人物，，他喜欢得不可。 。俺就顺着他的话茬，，从游戏里的服装、武器，，扯到真实的历史配景，，再到高考文综里可能咋考。 。诶，，他眼睛居然亮了一下！俺趁热打铁，，找了几段讲这个历史的纪录片，，拍得跟影戏似的，，陪他看。 。？？？？赐晁愿龆腿シ榱耍?
以是啊，，头一关，，不是逼他学，，是引他“看”。 。？？？Ｍ世锿返娜の，，望见知识跟“他的天下”的联联。 。? 这把“兴趣之火”点着了，，他才算迈过了“要我学”到“我要学”这个最难的坎儿。 。
二、 逆袭不是靠“突击”，，是靠“算计”！这份时间表，，你瞅瞅
心气儿有了，，接下来咋办？？？？？傻学、硬学？？？？？那可不可，，累死也出不了活。 。高二课程多得像牛毛，，得学会“算计”——算计你的时间，，算计你的精神。 。
俺跟侄子一起，，鼓捣出一张“狡诈的作战时间表”：
“黄金时间”喂给“硬骨头”：每个人一天里总有那么一两个钟头，，脑子格外清晰。 。对侄子来说，，是晚上8点到10点。 。这段时间，，雷打不动，，专门攻克最难的数学大题和物理综合题。 。手机？？？？？扔外头！心无旁骛，，就跟这些题“死磕”。 。
“碎片时间”用来“喂饲料”：课间十分钟、下学路上、用饭前，，这些琐屑时间干啥？？？？？背5个英语单词、看一首古诗、回首两道错题的解题思绪。 。别小看这些“饲料”，，一天攒起来，，量可就大了去了！??
“垃圾时间”用来“放松”：学累了，，脑子成浆糊了，，就别硬撑。 。用15到20分钟，，彻底放松。 。他不是爱看游戏直播吗？？？？？行，，完成使命就看一会儿，，看成奖励。 。但得定好闹钟，，到点就停。 。有张有弛，，这弦才崩一直。 。
光有时间表不可，，还得有要领。 。俺让他弄了个“三色错题本”：
红的：代表完全没思绪，，知识点压根不会。 。
黄的：代表思绪卡壳，，或者盘算粗心错了。 。
绿的：代表会做，，但要领不敷好，，可以优化。 。
每周复盘，，集中火力祛除“红色”，，重复训练“黄色”，，浏览学习“绿色”。 。这样一来，，弱点清清晰楚，，前进显着确白，，越学越有劲。 。
三、 心态崩了咋整？？？？？俺家的“土步伐”，，比讲原理管用一万倍
高二压力山大，，考试跟用饭似的寻常。 。？？？？己昧，，容易飘； ；；；考砸了，，心态直接崩盘。 。光讲“胜不骄败不馁”的大原理，，屁用不顶。 。俺家有几个“土步伐”：
“吹捧”纪录本：准备个漂亮簿本，，不记别的，，就记“今天俺做成了啥”。 。? 好比：“今天忍住没碰手机，，学了整整三小时！”“这道物理题想了半小时，，终于解开了！”“自动找先生问了一个问题。 。”… 甭管多小的事，，只要以为自己“成了”，，就记下来。 。情绪降低的时间翻一翻，，哇，，原来俺这么厉害！自信就是这么一点点攒起来的。 。
“甩锅”仪式：考砸了，，别闷着。 。俺让他拿出一张纸，，把所有的郁闷、急躁、自我嫌疑，，不管多灾听，，一切写下来。 。写完了，，把纸揉成团，，使劲扔进垃圾桶，，或者说一句“去你的吧”！? 这个“仪式”是告诉他，，坏情绪，，我认了，，但我扔掉了，，翻篇了！接下来，，咱只剖析错题，，不纠缠情绪。 。
“身体大于一切”铁律：再忙，，周末必需抽半天，，出去转动转动。 。打打球、跑跑步，，出上一身汗。 。吃得也要好，，特殊是早饭，，不可瞎搅。 。睡欠好，，一切都是白搭。 。俺盯着他，，最晚11点半必需熄灯。 。脑子休息好了，，效率才高。 。身体这台机械不保养好，，你让它怎么冲刺？？？？？
FAQ（常见问题唠一唠）：
问：孩子就是没动力，，软硬不吃，，咋办呀？？？？？
答：试试“最低启动法”。 。别吼他“学一个小时去！”，，而是说“咱就坐书桌前，，翻5分钟书，，就5分钟”。 。人都有惯性，，一旦最先，，往往就不止5分钟了。 。最主要的是让他“最先”，，哪怕一点点。 。
问：偏科太厉害了，，差的科目着实学不会，，是不是该放弃？？？？？
答：万万不敢！? 高考看的是总分。 。差的科目，，目的不是酿成尖子，，而是“少拖后腿”。 。集中抓基础，，只做课本例题和最简朴的中档题，，难题直接放过。 。包管基础分拿到手，，总分就能上去一大截。 。这叫“战略性保分”。 。
问：孩子老跟同砚比，，看别人前进快就焦虑。 。
答：告诉他，，真正的敌手只有昨天的自己。 。把眼光从别人身上收回来，，盯紧自己的“三色错题本”和“吹捧纪录本”。 。今天比昨天多搞懂一个知识点，，就是胜利。 。流水不争先，，争的是滔滔一直。 。
问：当怙恃的，，究竟该管多细？？？？？
答：管情形，，别管历程。 。管好他的作息、饮食，，提供一个清静的学习情形，，须要时跟先生坚持相同。 。至于详细怎么学，，一道题怎么解，，交给孩子和专业先生。 。你管得越细，，他越逆反，，也越学不会自己走路。 。
结语：
以是啦，，伙计们，，别再简朴用“嫩”来形容这群高二的后生。 。他们站在成人天下和少年心气的分水岭上，，前路清晰又渺茫，，身上有使不完的劲儿，，却又经常不知往哪儿使。 。
他们需要的，，不是一个在旁边光会顿脚、唠叨的监工，，而是一个能帮他“看到远方”、能和他一起“算计路径”、还能在他崴了脚时“递上拐棍”的向导。 。? 这个历程，，急不得，，吼没用，，得有耐心，，更得有智慧。 。
俺侄子这一年，，脱了一层皮，，俺们当大人的，，也随着操碎了心。 。但看着他眼里重新亮起的光，，看着他拿到效果单时谁人想忍住又忍不住的笑容貌，，俺以为，，值了！这条路，，每个娃娃都得自己蹚已往，，但咱大人，，能做的，，着实也挺多。 。共勉吧！?