哎呦喂，，列位姐姐妹妹、年迈大嫂，，咱今儿个可得好好唠唠这个“100块三小时初中生”的事儿！? 您可别乐，，介可不四段子，，是咱亲自趟过的“雷区”！我内倒运孩子今年刚上初二，，那效果，，好么，，跟过山车赛的，，忽上忽下，，能把人急出个好歹来。。。。街坊四邻、家长群里，，动不动就有人念叨：“找个大学生家教呗，，自制，，100块钱能教三钟头，，倍儿划算！”
划算？ ？？？我当初就信了介个邪！今天，，我就把里头的门道、踩的坑、流的泪，，原原本本跟您诸位口语口语。。。。您可扶稳坐好，，听我逐步道来。。。。咱不吹不黑，，就讲真事儿，，保准让您听完，，心里跟明镜儿似的！?
先说这“100块三小时”，，听着是挺诱人哈？ ？？？平均一钟头合30多块钱，，比奶茶店雇小时工还自制呢！我头一回听，，心里也直打鼓：介能靠谱吗？ ？？？可架不住别人老说，，现在大学生兼职就这价儿，，尤其四师范院校的，，就为攒个履历。。。。
我头一个找的，，是隔邻大学城的一个大二学生，，听说是学数学的。。。。电话里聊得倍儿好，，语言客套，，也说有给初中生补课的履历。。。。价钱嘛，，人家自动提的：“姐，，咱就按行情，，100块钱一次，，一次三个点儿，，您看行吗？ ？？？” 我一想，，行。。。。，先试一次呗。。。。
效果您猜怎么着？ ？？？? 头回来家里，，孩子做题，，他就在边上捧着自个儿手机看。。。。孩子问问题，，他倒是讲，，可那讲法，，好么，，跟照本宣科赛的，，用的是他们大学那套头脑，，孩子听得云山雾罩。。。。三个钟头，，有用向导时间我估摸着也就一个半点儿。。。。临走，，人孩子还挺有礼貌：“姨妈再见，，下周我准时来。。。。” 我心说，，您可别来了！介不四花钱请了尊“佛爷”来屋里坐着了吗？ ？？？
厥后我明确了，，介“100块三小时”就是个门槛价，，它吸引的就是咱这种图自制、又想试试的家长。。。。里头的人，，水平那叫一个鱼龙混杂！有真认真、想磨炼自己的好孩子，，可也有不少就为赚个零花钱，，责任心、教学法，，那是一点儿没有。。。。咱不可一棍子打死，，但“撞大运”的概率，，可不低！
咱接着算笔经济账。。。。您以为100块三小时自制？ ？？？我给您拆解拆解。。。。我厥后给孩子报过一个正规机构的“一对一”体验课，，240块一钟头，，贵吧？ ？？？但人家先生用头20分钟，，就把孩子上半学期的薄弱点全给剖析出来了，，还给了详细的学习妄想。。。。三个钟头，，能解决好几个知识？ ？？？榈奈侍。。。。
反过来看那“100块三小时”的。。。。效率低下，，时间本钱重大。。。。仨钟头，，孩子没学明确，，还养成了磨洋工的坏习惯。。。。更主要的是，，时机本钱！孩子每周就腾出介么点儿补习时间，，让不专业的给延伸了，，效果没提升，，信心还受攻击，，介损失是100块钱能权衡的吗？ ？？？我儿子那阵子就跟我诉苦：“妈，，别让他来了，，我自个儿琢磨比他讲得明确。。。。” 您听听！?
再说个真事。。。。我一朋侪，，也找的这类自制家教，，效果那大学生自个儿有道题都没搞明确，，在孩子作业本上写了个过失谜底。。。。第二天先生课堂一批判，，给孩子一顿呲儿，，给孩子臊得呀，，回来哭半天。。。。100块钱，，买来个“知识污染”，，您说冤不冤？ ？？？
以是，，自制不即是性价比高。。。。尤其对初中生，，正四打基础、养习惯的要害时间。。。。先生的主要使命不但是“讲题”，，而是“教会”和“指导”。。。。许多大学生自己会，，但不会教，，更不懂初中生的心理。。。。100块钱，，可能只买了“陪同”，，没买到“教学价值”。。。。介个账，，咱心里得有杆秤！??
让“雷”劈过两回，，我也算长出“火眼金睛”了。。。。我厥后是怎么给孩子找向导的呢？ ？？？几点干货，，您收好：
第一，，甭管自制贵贱，，先试听，，先相同！? 现在我学精了，，不直接约定恒久。。。。我就说：“您看，，咱先来一次一个半小时的试课，，我按50块钱给您。。。。您主要看看孩子问题在哪儿，，咱双方也看看合不对适。。。。” 介一招，，就能筛掉一大批就想赚快钱、没真本事的。。。。真正有底气、想恒久干的学生，，他愿意接介个试练。。。。我厥后遇到的一个研一学生，，就在试课时，，拿出了对我孩子期末试卷的剖析条记，，就冲介认真劲儿，，时薪高点我也认！?
第二，，明确目的，，不见兔子不撒鹰。。。。? 您得跟家教说清晰：“咱这次主要攻‘一元二次方程’的应用题，，孩子总是读不懂题。。。。” 然后您看，，他有没有自己的解题思绪总结，，能不可用孩子能懂的话讲出来。。。。100块三小时，，若是目的模糊，，那就是“洪流漫灌”，，没用。。。。目的清晰，，才是“精准滴灌”。。。。
第三，，算总账，，别只看单价。。。。? 我现在更倾向于找按次或按目的付费的。。。。好比，，“帮孩子梳理完几何证实题的所有模子，，共6次课，，每次2小时，，总价XXX元”。。。。介样，，对方有责任，，孩子有目的。。。。比那迷糊的“每周来三钟头”强太多了！算下来，，可能比恒久“100块三小时”还省心省钱。。。。我孩子期末数学能提了15分，，就是用了介个办法，，找了一个靠谱的研究生，，集中突击了两周。。。。虽然总价花了800，，可比之前“100块、100块”吊水漂强万倍！?
问：岂非就没一个靠谱的、自制的大学生家教吗？ ？？？
答：有！肯定有！我厥后遇见的谁人研一的就挺好。。。。但比例不高，，需要咱花心思筛。。。。焦点看两点：一是他有没有“教学意识”，，就是不是真想把你孩子教会；；；；；二是他有没有“总结能力”，，能不可把知识捋顺了讲。。。。碰上介样的，，100块三小时那就是捡着宝了！
问：除了大学生，，尚有别的自制选择吗？ ？？？
答：有。。。。∠衷谛矶嘞呱掀教ㄓ小耙豢诩邸贝鹨桑，一次十几二十块，，讲一道题，，针对性强。。。；；；；Ｉ杏泻⒆友Ｏ壬拿夥汛鹨墒奔洌，一定让孩子脸皮厚点儿，，多去问！最自制且好用的，，往往是“陪学”的爹妈自己，，咱哪怕不懂题，，能监视他制订妄想、准时完成，，效果就不赖！
问：线上家教和线下，，哪个更好？ ？？？
答：得看孩子！? 自觉性高的孩子，，线上自制点、选择多，，省去路上时间。。。。自觉性差、需要人坐跟前儿镇着的，，那照旧线下。。。。但无论线上线下，，试听和明确目的都是必需的，，否则钱都白花。。。。
问：怎么判断孩子需不需要请家教？ ？？？
答：主要看“瓶颈”在哪。。。。要是孩子自己使劲儿，，但某个章节就是绕不过去，，请人“点拨”一下，，值。。。。要是孩子压根不想学，，那请谁来也白搭，，先解决学习态度问题吧。。。。咱别本末倒置了。。。。
絮絮叨叨说这么多，，归根结底就一句话：“100块三小时初中生”，，它不四个标准谜底，，它就是个选择题。。。。选项里有“坑”，，也有“时机”。。。。咱当家长的，，不可光图自制，，脑子一热就跳进去。。。。??
得多看、多问、多试，，把自动权握在自个儿手里。。。。咱的目的不是“找了个家教”，，而是“孩子真的有提高”。。。。哪怕多花点儿钱，，找到谁人对的人，，也比在“廉价低效”的泥坑里往返扑腾强。。。。
孩子学习是大事，，但也是长期战。。。。咱都冷静点儿，，精明点儿，，让每一分钱、每一分钟，，都真正帮到孩子。。。。得嘞，，今儿个就聊到介儿，，都是掏心窝子的话，，希望能给您提个醒！咱下回有嘛心得，，再接着唠！?