哎呦，， ，，，我说兄弟，， ，，，您了介问题问得，， ，，，可忒有意思了！? 不瞒您说，， ，，，我昔时没考上美院那前儿，， ，，，也琢磨过介事儿。。脑子里那画面，， ，，，好家伙，， ，，，不敢想不敢想。。厥后，， ，，，我有一铁瓷儿，， ，，，真格儿在美院扎扎实实学了四年油画，， ，，，结业喝大了之后，， ，，，可算把里头那点门道儿，， ，，，掰开揉碎跟我唠明确了。。
您了要听那些个道听途说的瞎忽悠，， ，，，没劲。。咱今儿个，， ，，，就唠点干的、实的，， ，，，都是我一哥们在“圈里”亲眼见、亲自经由的。。您了就当听个热闹，， ，，，保准跟您想的纷歧样！?
首先，， ，，，咱得把您了脑子里那点“粉色泡泡”先戳破喽。。美院那课堂，， ，，，尤其是上人体写生课的时间，， ，，，跟您了想象的“香艳”时势，， ，，，那真是八竿子打不着！我哥们儿原话是：“头一回进去，， ，，，主要得铅笔都攥出汗了，， ，，，效果一看那气氛，， ，，，好么，， ，，，跟进了手术室似的，， ，，，庄重得吓人！”
他给我形容啊，， ，，，大画室，， ，，，亮堂，， ，，，但清静得就剩下“沙沙”的铅笔声跟炭条声。。模特在台子上，， ，，，有光打着，， ，，，那叫一个“庄重”。。底下一帮学生，， ，，，眉头皱得能夹死蚊子，， ，，，个个跟欠了八百万似的，， ，，，盯的不是“人”，， ，，，是结构、是明暗、是肌肉的走向跟骨骼的升沉。。
“您了知道最常闻声的话是嘛吗？？？？？？”我哥们儿乐着说，， ，，，“是‘先生，， ，，，我这髋骨这块儿接得对差池？？？？？？’或者‘哎，， ，，，这肩胛骨的阴影是不是画深了？？？？？？’。。” 至于模特是男是女？？？？？？在那种情形下，， ，，，在学生眼里，， ，，，跟一个造型重大的石膏像、一组静物罐子，， ，，，实质上没嘛区别，， ，，，都是需要攻克的研究工具。。您了要说真有嘛想法，， ，，，那或许就是——“介动态太难摆了，， ，，，我手跟不上。。” ?
得，， ，，，说到正题了。。男女模特一块儿上课吗？？？？？？谜底是：分阶段、分课程、分教学要求，， ，，，它纷歧样！
1. 低年级基础课：“分灶用饭”，， ，，，各练各的。。? 我哥们儿说，， ，，，他们大一大二那会儿，， ，，，人体素描和色彩课，， ，，，男模特和女模特绝对是脱离上课的。。为嘛呢？？？？？？由于打基。。∧信颂宓墓趋兰∪狻⒈壤卣鳌⒅韭衍，， ，，，它差别很大。。学校得让学生们先划分把男体、女体的基本结构吃透了，， ，，，掰扯明确了，， ，，，不可一上来就“一锅烩”。。这叫“剖析行动，， ，，，逐个击破”。。据他说，， ，，，他们学校那会儿，， ，，，约莫70%的人体写生课，， ，，，都是男女脱离的，， ，，，这是教学纲要里写得显着确白的。。
2. 高年级或特定课题：“同台竞技”，， ，，，混淆研究。。? 到了大三、大四，， ，，，或者一些研究性的短期课题、巨匠班，， ，，，情形就变了。。先生可能会出于特定的创作主题，， ，，，同时安排男女人体模特，， ，，，举行组合写生。。好比说，， ，，，研究“实力与优美的比照”，， ，，，或者画一组“双人体动态”。。这时间，， ，，，男女模特可能同时在台上，， ，，，摆出有关联的姿势。。
但您了可别想歪了！这时间的课堂，， ，，，学术气氛更浓。。学生研究的重点是双人甚至多人之间的空间关系、构图节奏、情绪呼应，， ，，，难度上了好几个台阶。。我哥们儿回忆，， ，，，有一次画男女双人体组合，， ，，，他光起形就打废了十几张纸，， ，，，净琢磨俩人之间的透视和负空间了，， ，，，嘛别的念头都没有，， ，，，脑子基础不敷用！?
3. “着衣”与“不着衣”，， ，，，那是两码事。。? 尚有一点很主要，， ，，，若是课程内容是“着衣人物写生”或者“肖像写生”，， ，，，那男女同砚在一个大画室里，， ，，，画统一个或一组模特（穿得严严实实的），， ，，，那就太正常了，， ，，，跟通俗大学上大课似的，， ，，，没人会大惊小怪。。
我通过哥们儿，， ，，，还真间接熟悉一位在美院干了小十年的资深模特先生（人家管自己叫“职业人体模特”，， ，，，是一门正经职业）。。聊过几句，， ，，，人家那视角，， ，，，更纷歧样。。
首先，， ，，，收入有考究。。? 人家说了，， ，，，按课时收费，， ，，，课酬有标准，， ，，，并且“人体课”的酬金普遍高于“肖像课”。。至于男女一起上照旧脱离上，， ，，，对人家模特来说，， ，，，不影响人为，， ，，，就看学校跟先生怎么安排。。这是一份需要极强专注力、体力和职业精神的事情。。一个动态摆下来，， ，，，半小时一动不动，， ，，，全身酸麻，， ，，，那钱挣得可禁止易。。
其次，， ，，，规则特殊大。。? 在美院当人体模特，， ，，，有着极其严酷的行规和课堂纪律。。好比，， ，，，绝对不允许与学生在课堂上有任何课程以外的交流；；；；；；眼光不可随意与学生对视；；；；；；休息时间在特定区域活动等等。。所有的一切，， ，，，都是为了最洪流平地剥离“人”的社会属性，， ，，，凸显其作为“绘画工具”的纯粹性。。用那位先生的话说：“一上台，， ，，，我就不是我了，， ，，，我是一件教具，， ，，，一个需要被准确视察和描绘的物体。。” 这份专业态度，， ，，，让学生也自然肃然起敬，， ，，，不敢有丝毫杂念。。
最后，， ，，，人家见多识广。。? 在模特先生眼里，， ，，，下面坐着的都是毛孩子。。“有的学生一最先不敢仰面看，， ，，，主要到手抖，， ，，，我们见得多了。。但用不了两节课，， ，，，他们眼里就只剩下线和面了。。” 以是，， ，，，甭说男女模特一起上课了，， ，，，就是再重大的安排，， ，，，在真正的职业模特看来，， ，，，都是事情场景的一部分，， ，，，专业处理就完了。。
问：那上课时间，， ，，，模特……穿衣服吗？？？？？？
答：? 分课！“人体写生”或“人体素描”课，， ，，，通常是不着的，， ，，，? 这是为了最直接地研究人体结构。。而“肖像写生”或“着衣人物写生”，， ，，，那肯定穿得妥稳当当。？？？？？？纬瘫砩闲吹妹哦，， ，，，学生都知道该带嘛工具，， ，，，做嘛心理准备。。
问：学生里头，， ，，，就没个把心思不稳当的？？？？？？
答：? 极个体刚最先可能会有，， ，，，但那种气氛下，， ，，，他基础稳当不了多久。。一是气氛严肃，， ，，，二是学业压力重大。。一张画欠好，， ，，，先生可不管你那套，， ，，，当着全班面批得你“体无完肤”。。体面挂不住，， ，，，自然就逼着自己进入专业状态了。。用我哥们儿话说：“学分和结业证可比嘛都悦目！”?
问：学艺术的是不是都特开放，， ，，，以为介没啥？？？？？？
答：? 这不叫开放，， ，，，这叫专业。。就像外科医生看病人，， ，，，眼里是器官和组织；；；；；；修建师看屋子，， ，，，眼里是结构和力学。。美院学生经由训练，， ，，，看人体模特，， ，，，眼里就是剖解和造型。。把专业态度明确为“开放”，， ，，，那是外行人的误解。。
问：那为啥社会上对这事儿老有议论呢？？？？？？
答：? 咳，， ，，，隔行如隔山呗！用自己的那点狭隘想象，， ，，，去臆测一个高度专业领域的日常。。艺术创作的历程，， ，，，自己就需要剥离许多世俗看法。。咱得尊重差别行业的专业性和特殊性，， ，，，您了说是不是这个理儿？？？？？？
以是啦，， ，，，兄弟，， ，，，咱再回过头看您了谁人问题——“美院男女模特一起上课吗？？？？？？” 它压根就不是个“八卦话题”，， ，，，而是一个纯粹的教学安排和专业课题。。
在真正的艺术课堂里，， ，，，没有性别，， ，，，只有形态；；；；；；没有杂念，， ，，，只有解决造型问题的执着。。那些有的没的意料，， ，，，都是围墙外面的人，， ，，，凭着自个儿的想象力瞎编的。。
我哥们儿结业时说了句话，， ，，，我印象特深：“这四年，， ，，，美院教会我的不但是画画，， ，，，更是怎么像艺术家一样去‘看’天下——剥离表象，， ，，，直视实质。。” 琢磨琢磨，， ，，，是不是挺在理？？？？？？
得，， ，，，介事儿就给您了唠到这儿。。以后谁再拿介个跟您逗闷子，， ，，，您了就能把这篇文章拍他脸上，， ，，，告诉他：“嘛也不懂，， ，，，别瞎咧咧，， ，，，人家那是正经学术！” ???