哎呦喂， ，，，，，介不巧了嘛！您了问介个， ，，，，，可算问对人啦！? 为嘛呢？？我表妹， ，，，，，正经八百美院科班身世， ，，，，，学画画学了小七年， ，，，，，从本科一起干到研究生。。。。她那些上课的“内幕”故事， ，，，，，听得我耳朵都快起茧子了！
以是啊， ，，，，，您了就别瞎琢磨， ，，，，，也别听网上那些外行瞎咧咧了。。。。今儿个， ，，，，，我就把我从表妹那儿“套”出来的一手干货， ，，，，，原原本本跟您了唠唠。。。。咱不说时势话， ，，，，，就唠大实嗑， ，，，，，保准让您了明确， ，，，，，美院里头， ，，，，，模特究竟是咋上课的， ，，，，，男女究竟是不是一块儿“亮相”。。。。您了， ，，，，，坐稳听好！?
说真的， ，，，，，在听我表妹掰扯之前， ，，，，，我跟您了想法一样， ，，，，，一提“美院模特”， ，，，，，脑子里立马浮现出好些个影戏里才有的画面， ，，，，，以为那课堂， ，，，，，指未必得多“开放”、多“热闹”呢！?
效果有一回家庭聚会， ，，，，，我凑表妹跟前儿， ，，，，，压低嗓门问：“哎， ，，，，，恁们上课， ，，，，，那男女模特……就一块儿光着画。。。。？” 您猜我表妹嘛反映？？她其时就翻了个白眼， ，，，，，差点把手里果汁泼我脸上：“哥， ，，，，，您了想嘛呢？？脑子里能装点儿正经颜料吗？？”
接着， ，，，，，她用了整整俩钟头， ，，，，，给我上了一堂“美院人体课扫盲科普”。。。。听完我才明确， ，，，，，咱外行人的想象， ，，，，，跟人家课堂里严丝合缝的规则， ，，，，，差了得有十万八千里！从那儿以后， ，，，，，我才算真正懂了介内里的门道。。。。下头， ，，，，，我就分几个嘎， ，，，，，给您了仔细说说。。。。
首先， ，，，，，咱得把“模特”是干嘛的弄清晰。。。。在美院学生眼里， ，，，，，模特就跟静物台上的石膏像、瓶瓶罐罐一样， ，，，，，是“教具”， ，，，，，是训练造型、光影、结构的工具。。。。只不过， ，，，，，这是个活的、有温度的“重大教具”。。。。
上课流程， ，，，，，规则大过天：
提前预约与相同：基础不是上课铃响了， ，，，，，模特才溜溜达达进来。。。。一般都是系里或教研室提前预约好模特， ，，，，，谈好课时、课酬、课程内容。。。。上嘛课（素描、油画、速写）， ，，，，，用嘛姿势（站、坐、卧）， ，，，，，需不需要道具， ，，，，，提前都得相同好。。。。
严酷分时段：一堂课通常3-4小时， ，，，，，模特绝不是一站究竟。。。。一般是画20-30分钟， ，，，，，休息10分钟， ，，，，，循环举行。。。。中心休息， ，，，，，模特会披上浴袍或毯子， ，，，，，喝喝水， ，，，，，活动活动。。。。学校对模特的劳动；；；； ；；， ，，，，，现在做得可到位了。。。。
姿势有考究：您了以为是模特自己想咋摆就咋摆？？错！大多是任课先生凭证本节课的教学重点（好比动态曲线、肌肉结构、光影关系）来亲自设计、调解姿势。。。。模特的事情， ，，，，，是起劲坚持住这个姿势。。。。
我表妹说， ，，，，，她们最钦佩那些老模特， ，，，，，一个姿势能坚持得稳如泰山， ，，，，，肌肉线条都不带颤的， ，，，，，那叫一个专业。。。。学生们屏气凝思， ，，，，，满脑子都是结构、比例、明暗， ，，，，，基础没心头脑别的。。。。？翁闷， ，，，，，用她的话说， ，，，，，“严肃得跟手术室似的”， ，，，，，只有铅笔划过纸的沙沙声。。。。
得， ，，，，，明确了模特咋事情， ，，，，，咱再唠最焦点的：男女模特， ，，，，，同堂竞技吗？？
谜底是：绝大大都情形下， ，，，，，不！可！能！? ?
为嘛呢？？这可不是嘛“封建头脑”， ，，，，，而是基于教学、治理和尊重的最优安排。。。。
第一， ，，，，，教学目的差别。。。。? 男女人体的骨骼、肌肉、脂肪漫衍、形体曲线， ，，，，，差别重大。。。。一般来说， ，，，，，课程会脱离设置， ，，，，，好比“男子体写生”和“女人体写生”。。。。先生解说的重点、学生们要攻克的手艺难点， ，，，，，都纷歧样。。。。一锅烩， ，，，，，教学效果大打折扣。。。。
第二， ，，，，，治理更规范， ，，，，，阻止尴尬。。。。? 这是很是现实的问题。。。。美院课堂再艺术， ，，，，，它首先也是个课堂。。。。让男女模特同时裸体泛起在几十个学生眼前， ，，，，，从治理上、从对模特的尊重上， ，，，，，都极不对适， ，，，，，也容易引发不须要的误会和纠纷。。。。所有正规美院， ，，，，，都严酷榨取这么做。。。。
第三， ，，，，，模特和学生的心理感受。。。。? 将心比心， ，，，，，就算是专业模特， ，，，，，在异性同龄人眼前完全裸露， ，，，，，和在同性别情形中事情， ，，，，，心理状态能一样吗？？脱离上课， ，，，，，是为了最大限度包管模特的专业状态和心理恬静度。。。。我表妹说， ，，，，，她们上课前， ，，，，，先生一定会强调纪律， ，，，，，要修业生用“艺术家的眼光”视察， ，，，，，严禁任何不尊重的言行。。。。
那我表妹见过男女同堂吗？？? 她说， ，，，，，极其有数的情形是， ，，，，，高年级的“着衣双人组合速写”或者“创作构图课”上， ，，，，，可能会请一男一女两位模特， ，，，，，但一定是衣着衣服的， ，，，，，目的是训练人物互动、场景构图。。。。这跟“人体写生”完全是两码事。。。。
外头人老以为美院画人体“很开放”， ，，，，，着实里头的规则， ，，，，，比任何课堂都多、都严！我表妹给我列了几条， ，，，，，我听完都以为“至于吗”， ，，，，，但她说， ，，，，，这是红线， ，，，，，谁碰谁完蛋。。。。
规则一：严禁一切拍摄装备进场。。。。
进人体写生课堂前， ，，，，，手机、相机必需关机， ，，，，，存到门外的柜子里。。。。? 这是铁律中的铁律！为了防止任何可能的影像资料外流， ，，，，，；；；； ；；つＬ匾私。。。。一旦发明偷拍， ，，，，，直接学术处分， ，，，，，严重者开除。。。。课堂里有监控， ，，，，，但那是校方治理的， ，，，，，学生绝对不许拍。。。。
规则二：严禁任何形式的私下联系与评价。。。。
学生和模特， ，，，，，在课堂外是两条平行线。。。。榨取向模特索要联系方式， ，，，，，榨取在课后议论模特的身段、长相， ，，，，，更不允许有任何骚扰行为。。。。模特就是来事情的“先生”， ，，，，，学生就是学手艺的“学生”， ，，，，，关系纯粹得很。。。。
规则三：画作处理有严酷划定。。。。
课堂习作， ，，，，，原则上不可带出画室， ，，，，，尤其是恒久作业。。。。完成后一般由系里统一保管或处理。。。。若是需要带走去继续创作， ，，，，，必需获得授课先生和模特的双重书面赞成， ，，，，，并且包管作品仅用于学术研究和个人艺术创作， ，，，，，绝不果真揭晓或商用。。。。想发到网上？？门儿都没有！
我表妹讲， ，，，，，她们一最先也好奇， ，，，，，但上了几节课后， ，，，，，就完全没那种“杂念”了。。。。眼里只有“颧骨怎么突起的”、“胸锁乳突肌怎么毗连的”、“明暗接壤线怎么过渡”…… 用她的话说：“累得跟孙子似的， ，，，，，哪尚有心头脑别的， ，，，，，画欠好还得挨先生呲儿呢！”
问：那当模特的是嘛人？？都是为了钱吗？？
答：什么人都有！有职业的， ，，，，，就是吃这碗饭的， ，，，，，很是敬业。。。。有美院的学生（高年级的）， ，，，，，相互画， ，，，，，既能赚点外快， ，，，，，也能深刻明确人体， ，，，，，这叫“互为模特”。。。；；；； ；Ｉ杏型诵莸闹肮ぁ⒅芪У淖∶。。。。收入嘛， ，，，，，按小时算， ，，，，，比通俗兼职高不少， ，，，，，但也是辛勤钱。。。。我表妹说， ，，，，，她最敬重那些老爷子、老太太模特， ，，，，，那份定力和从容， ，，，，，让学生都钦佩。。。。
问：学生第一次画， ，，，，，会不会欠盛意思？？先生咋管？？
答：虽然会！? 尤其是头两节课。。。。我表妹说她第一次进人体课堂， ，，，，，酡颜得跟猴屁股似的， ，，，，，手都颤抖。。。。先生咋办？？先生基础不聊“盛意思欠盛意思”这事儿， ，，，，，一上来就讲骨骼结构、肌肉名称、运动纪律， ，，，，，把你的注重力所有拽到学术问题上。。。。等你最先纠结“这根线画得准禁绝”、“这块阴影对差池”的时间， ，，，，，你就没时光欠盛意思了。。。。这叫“专业祛魅”。。。。
问：模专长得悦目吗？？是不是都挑身段好的？？
答：咳， ，，，，，您了又想岔了！美院选模特， ，，，，，主要标准是身体结构清晰、有特点、能恒久坚持姿势。。。。一个瘦骨嶙峋、青筋毕露的老人体， ，，，，，可能比一个身段匀称的年轻人体， ，，，，，更受先生和学生接待， ，，，，，由于结构明确， ，，，，，画起来“有工具”。。。。模特库里有高矮胖瘦种种体型， ，，，，，为的就是让学生熟悉种种人体结构。。。。悦目欠悦目， ，，，，，基础不是考量标准。。。。
问：社会上那些乱七八糟的“人体绘画”活动， ，，，，，跟美院的一样吗？？
答：快打住吧！那可完全不是一码事！? 我表妹一提这个就来气。。。。美院的人体写生， ，，，，，是严肃的、系统化的、有明确教学纲要的专业基础训练。。。。社会上有些打着“艺术”旗帜的活动， ，，，，，那叫“挂羊头卖狗肉”， ，，，，，从目的到气氛到加入者心态， ，，，，，都跟正经美院课堂天差地别。。。。您了可万万分清， ，，，，，别被忽悠了！
以是啦， ，，，，，兄弟/姐姐， ，，，，，咱聊到这儿， ，，，，，您了心里该透亮了吧？？?
“美院男女模特一起上课吗？？”—— 基本不会， ，，，，，这是出于教学、治理和尊重的专业安排。。。。
美院的人体课堂， ，，，，，压根不是某些人想象中那种“香艳”时势。。。。那儿更像一个严谨的实验室， ，，，，，模特是主要的“教具”， ，，，，，学生是专注的研究者， ，，，，，先生是严酷的指导者。。。。各人的目的只有一个：解决造型问题， ，，，，，明确人体神秘， ，，，，，为艺术创作打下最坚实的基础。。。。
下次再有人跟您了神神秘秘地讨论这事儿， ，，，，，您了就可以把腰板一挺， ，，，，，把咱今儿聊的这些， ，，，，，一五一十地甩给他。。。。告诉他， ，，，，，艺术创作的蹊径， ，，，，，容不下半点歪心思。。。。真正的尊重， ，，，，，是给予这份职业和专业课堂该有的严肃态度。。。。
得， ，，，，，介事儿就唠到这儿。。。。希望我这“二道市井”转述的话， ，，，，，能让您了彻底明确。。。。有啥还想问的， ，，，，，咱谈论区接着唠！回见了您呐！?