哎呦喂，，，列位姐姐妹妹、年迈大嫂，，，咱今儿个可得好好唠唠这个“100块三小时初中生”的事儿！? 您可别乐，，，介可不四段子，，，是咱亲自趟过的“雷区”！我内倒运孩子今年刚上初二，，，那效果，，，好么，，，跟过山车赛的，，，忽上忽下，，，能把人急出个好歹来。。。。 。街坊四邻、家长群里，，，动不动就有人念叨：“找个大学生家教呗，，，自制，，，100块钱能教三钟头，，，倍儿划算！”
划算？？我当初就信了介个邪！今天，，，我就把里头的门道、踩的坑、流的泪，，，原原本本跟您诸位口语口语。。。。 。您可扶稳坐好，，，听我逐步道来。。。。 。咱不吹不黑，，，就讲真事儿，，，保准让您听完，，，心里跟明镜儿似的！?
先说这“100块三小时”，，，听着是挺诱人哈？？平均一钟头合30多块钱，，，比奶茶店雇小时工还自制呢！我头一回听，，，心里也直打鼓：介能靠谱吗？？可架不住别人老说，，，现在大学生兼职就这价儿，，，尤其四师范院校的，，，就为攒个履历。。。。 。
我头一个找的，，，是隔邻大学城的一个大二学生，，，听说是学数学的。。。。 。电话里聊得倍儿好，，，语言客套，，，也说有给初中生补课的履历。。。。 。价钱嘛，，，人家自动提的：“姐，，，咱就按行情，，，100块钱一次，，，一次三个点儿，，，您看行吗？？” 我一想，，，行啊，，，先试一次呗。。。。 。
效果您猜怎么着？？? 头回来家里，，，孩子做题，，，他就在边上捧着自个儿手机看。。。。 。孩子问问题，，，他倒是讲，，，可那讲法，，，好么，，，跟照本宣科赛的，，，用的是他们大学那套头脑，，，孩子听得云山雾罩。。。。 。三个钟头，，，有用向导时间我估摸着也就一个半点儿。。。。 。临走，，，人孩子还挺有礼貌：“姨妈再见，，，下周我准时来。。。。 。” 我心说，，，您可别来了！介不四花钱请了尊“佛爷”来屋里坐着了吗？？
厥后我明确了，，，介“100块三小时”就是个门槛价，，，它吸引的就是咱这种图自制、又想试试的家长。。。。 。里头的人，，，水平那叫一个鱼龙混杂！有真认真、想磨炼自己的好孩子，，，可也有不少就为赚个零花钱，，，责任心、教学法，，，那是一点儿没有。。。。 。咱不可一棍子打死，，，但“撞大运”的概率，，，可不低！
咱接着算笔经济账。。。。 。您以为100块三小时自制？？我给您拆解拆解。。。。 。我厥后给孩子报过一个正规机构的“一对一”体验课，，，240块一钟头，，，贵吧？？但人家先生用头20分钟，，，就把孩子上半学期的薄弱点全给剖析出来了，，，还给了详细的学习妄想。。。。 。三个钟头，，，能解决好几个知识？？榈奈侍。。。。 。
反过来看那“100块三小时”的。。。。 。效率低下，，，时间本钱重大。。。。 。仨钟头，，，孩子没学明确，，，还养成了磨洋工的坏习惯。。。。 。更主要的是，，，时机本钱！孩子每周就腾出介么点儿补习时间，，，让不专业的给延伸了，，，效果没提升，，，信心还受攻击，，，介损失是100块钱能权衡的吗？？我儿子那阵子就跟我诉苦：“妈，，，别让他来了，，，我自个儿琢磨比他讲得明确。。。。 。” 您听听！?
再说个真事。。。。 。我一朋侪，，，也找的这类自制家教，，，效果那大学生自个儿有道题都没搞明确，，，在孩子作业本上写了个过失谜底。。。。 。第二天先生课堂一批判，，，给孩子一顿呲儿，，，给孩子臊得呀，，，回来哭半天。。。。 。100块钱，，，买来个“知识污染”，，，您说冤不冤？？
以是，，，自制不即是性价比高。。。。 。尤其对初中生，，，正四打基础、养习惯的要害时间。。。。 。先生的主要使命不但是“讲题”，，，而是“教会”和“指导”。。。。 。许多大学生自己会，，，但不会教，，，更不懂初中生的心理。。。。 。100块钱，，，可能只买了“陪同”，，，没买到“教学价值”。。。。 。介个账，，，咱心里得有杆秤！??
让“雷”劈过两回，，，我也算长出“火眼金睛”了。。。。 。我厥后是怎么给孩子找向导的呢？？几点干货，，，您收好：
第一，，，甭管自制贵贱，，，先试听，，，先相同！? 现在我学精了，，，不直接约定恒久。。。。 。我就说：“您看，，，咱先来一次一个半小时的试课，，，我按50块钱给您。。。。 。您主要看看孩子问题在哪儿，，，咱双方也看看合不对适。。。。 。” 介一招，，，就能筛掉一大批就想赚快钱、没真本事的。。。。 。真正有底气、想恒久干的学生，，，他愿意接介个试练。。。。 。我厥后遇到的一个研一学生，，，就在试课时，，，拿出了对我孩子期末试卷的剖析条记，，，就冲介认真劲儿，，，时薪高点我也认！?
第二，，，明确目的，，，不见兔子不撒鹰。。。。 。? 您得跟家教说清晰：“咱这次主要攻‘一元二次方程’的应用题，，，孩子总是读不懂题。。。。 。” 然后您看，，，他有没有自己的解题思绪总结，，，能不可用孩子能懂的话讲出来。。。。 。100块三小时，，，若是目的模糊，，，那就是“洪流漫灌”，，，没用。。。。 。目的清晰，，，才是“精准滴灌”。。。。 。
第三，，，算总账，，，别只看单价。。。。 。? 我现在更倾向于找按次或按目的付费的。。。。 。好比，，，“帮孩子梳理完几何证实题的所有模子，，，共6次课，，，每次2小时，，，总价XXX元”。。。。 。介样，，，对方有责任，，，孩子有目的。。。。 。比那迷糊的“每周来三钟头”强太多了！算下来，，，可能比恒久“100块三小时”还省心省钱。。。。 。我孩子期末数学能提了15分，，，就是用了介个办法，，，找了一个靠谱的研究生，，，集中突击了两周。。。。 。虽然总价花了800，，，可比之前“100块、100块”吊水漂强万倍！?
问：岂非就没一个靠谱的、自制的大学生家教吗？？
答：有！肯定有！我厥后遇见的谁人研一的就挺好。。。。 。但比例不高，，，需要咱花心思筛。。。。 。焦点看两点：一是他有没有“教学意识”，，，就是不是真想把你孩子教会；；；；二是他有没有“总结能力”，，，能不可把知识捋顺了讲。。。。 。碰上介样的，，，100块三小时那就是捡着宝了！
问：除了大学生，，，尚有别的自制选择吗？？
答：有。。。。 。∠衷谛矶嘞呱掀教ㄓ小耙豢诩邸贝鹨，，，一次十几二十块，，，讲一道题，，，针对性强。。。。 ；；；Ｉ杏泻⒆友Ｏ壬拿夥汛鹨墒奔，，，一定让孩子脸皮厚点儿，，，多去问！最自制且好用的，，，往往是“陪学”的爹妈自己，，，咱哪怕不懂题，，，能监视他制订妄想、准时完成，，，效果就不赖！
问：线上家教和线下，，，哪个更好？？
答：得看孩子！? 自觉性高的孩子，，，线上自制点、选择多，，，省去路上时间。。。。 。自觉性差、需要人坐跟前儿镇着的，，，那照旧线下。。。。 。但无论线上线下，，，试听和明确目的都是必需的，，，否则钱都白花。。。。 。
问：怎么判断孩子需不需要请家教？？
答：主要看“瓶颈”在哪。。。。 。要是孩子自己使劲儿，，，但某个章节就是绕不过去，，，请人“点拨”一下，，，值。。。。 。要是孩子压根不想学，，，那请谁来也白搭，，，先解决学习态度问题吧。。。。 。咱别本末倒置了。。。。 。
絮絮叨叨说这么多，，，归根结底就一句话：“100块三小时初中生”，，，它不四个标准谜底，，，它就是个选择题。。。。 。选项里有“坑”，，，也有“时机”。。。。 。咱当家长的，，，不可光图自制，，，脑子一热就跳进去。。。。 。??
得多看、多问、多试，，，把自动权握在自个儿手里。。。。 。咱的目的不是“找了个家教”，，，而是“孩子真的有提高”。。。。 。哪怕多花点儿钱，，，找到谁人对的人，，，也比在“廉价低效”的泥坑里往返扑腾强。。。。 。
孩子学习是大事，，，但也是长期战。。。。 。咱都冷静点儿，，，精明点儿，，，让每一分钱、每一分钟，，，都真正帮到孩子。。。。 。得嘞，，，今儿个就聊到介儿，，，都是掏心窝子的话，，，希望能给您提个醒！咱下回有嘛心得，，，再接着唠！?