哎，，，，，，朋侪们，，，，，，今儿额可得跟恁好好唠唠这个新鲜词儿——“二对一共享服务”。 。。。。? 提及这个，，，，，，额现在心窝子里还憋着一股气哩！
前阵子，，，，，，额不是想学个视频剪辑嘛，，，，，，寻思报个班。 。。。。上网一搜，，，，，，铺天盖地都是这个“二对一”的广告，，，，，，说得天花乱坠：“两个先生盯你一个！”“学习效果翻倍！”“专属VIP待遇！”? 额这脑子一热，，，，，，掏了3980块巨款，，，，，，报了个三个月的课程。 。。。。效果咧？？？？？嘿，，，，，，您猜咋？？？？？那滋味儿，，，，，，真是老母猪钻栅栏——进退两难！
今儿个，，，，，，额就掰开揉碎了跟恁说说，，，，，，这玩意儿究竟是真香现场，，，，，，照旧坑你没探讨！咱用真金白银买的教训，，，，，，可不可让恁再花了冤枉钱！?
首先，，，，，，咱得弄明确它是个啥。 。。。。简朴说，，，，，，通俗的“一对一”是一个先生服务一个学生。 。。。。而这个“二对一”，，，，，，一般是 “一个主讲先生+一个助教（或班主任）”? 配合服务你一个人。 。。。。
听着是挺美，，，，，，对吧？？？？？感受被重视了。 。。。。但里头的门道，，，，，，可深了去咧！
恁以为的“二对一”：
两个先生围着你转，，，，，，随时答疑，，，，，，双倍眷注，，，，，，效果嘎嘎好！?
现实上大部分机构的“二对一”：
主讲先生：可能是个录播课！? 或者是每周牢靠时间直播一次，，，，，，给几百个人同时上。 。。。。他认真讲大课，，，，，，基础没时间单独搭理你。 。。。。
所谓“助教/班主任”：这才是平时跟你联系的人。 。。。。但他们的主要使命，，，，，，八成是 “催你上课、催你交作业、催你续费”！至于专业问题？？？？？他们要么让你“回看录播”，，，，，，要么机械地复制粘贴标准谜底。 。。。。
额报的谁人剪辑课就是这！主讲先生是个大V，，，，，，一个月露一次脸。 。。。。平时是个刚结业的小女人当“班主任”，，，，，，问个稍微难点的剪辑技巧，，，，，，她就只会说：“亲，，，，，，这个先生视频第32分钟讲过了哦~” 气得额肝儿疼！?
先说点好的（否则显得额太怨种了）：
“惊喜”1：仪式感确实足。 。。。。? 开课前，，，，，，拉了个小群，，，，，，里头有主讲先生、助教和额，，，，，，又是接待又是发资料，，，，，，感受自个儿真是个VIP了。 。。。。
“惊喜”2：催得是真紧。 。。。。? 想偷懒？？？？？没门！助教一天能给你发八条信息，，，，，，比闹钟还准。 。。。。赖赖唧唧的额，，，，，，还真被逼着学完了基础课。 。。。。
“惊喜”3：资料挺多。 。。。。? 扔过来几十个G的模板、素材包，，，，，，看着挺唬人。 。。。。
可是！重点来了，，，，，，下面这俩大坑，，，，，，才是血泪史！
?? 大坑一：“责任疏散”，，，，，，踢皮球能手！
这是最恶心人的地方！出了问题，，，，，，你找主讲，，，，，，主讲说：“详细操作细节找助教哦~”。 。。。。你找助教，，，，，，助教说：“这个原理得问主讲先生呢，，，，，，我帮你留言吧。 。。。。”然后？？？？？然后就木有然后了！一个重大问题，，，，，，能在他们之间踢上三天，，，，，，最后给你个不痛不痒的回复。 。。。。
有回额软件崩了，，，，，，急得火上房。 。。。。群里问了，，，，，，主讲装没望见，，，，，，助教发了份三年前的装置指南，，，，，，屁用不顶！最后照旧额自己百度搞定的。 。。。。这叫哪门子“服务”？？？？？?
?? 大坑二：价钱虚高，，，，，，性价比极低！
额厥后偷偷算了笔账。 。。。。同样的主讲先生，，，，，，他家“买办课”卖980元，，，，，，“一对一”卖6000元。 。。。。额这个“二对一”卖3980元。 。。。。
但“买办课”也有助教答疑。 。。。。≈徊还且桓鲋潭约赴偃。 。。。。这么一看，，，，，，额多花3000块，，，，，，就是买了个“催作业的闹钟”和“看起来人少的假象”？？？？？? 感受智商受到了侮辱！
那是不是所有“二对一”都是坑？？？？？也一直对。 。。。。但恁得擦亮眼睛，，，，，，按下面这三条金标准去掂量：
1. 查清“二”的含金量！
要害不是有几个人，，，，，，而是这两个人究竟是谁、醒目啥！
必需问清晰：主讲先生每周有几多专属时间给你一对一答疑？？？？？（不是直播，，，，，，是单独回覆你问题的时长）
谁人助教/班主任，，，，，，究竟是什么配景？？？？？是行业内行，，，，，，照旧只会复制粘贴的客服？？？？？能不可要求试相统一次，，，，，，问个专业问题试试水深浅？？？？？
2. 死磕服务细节，，，，，，写进条约！
别听口头允许！把下面这些，，，，，，白纸黑字写在协议里：
问题响应时间（如：简朴问题2小时内，，，，，，重大问题24小时内）。 。。。。
主讲先生每月/每周的专属一对一直导次数和时长（好比每周一次30分钟）。 。。。。
服务不达标的退出机制和退款比例。 。。。。
3. 算笔经济账，，，，，，比照“一对一”。 。。。。
直接去咨询他们家的“一对一”服务。 。。。。若是“一对一”只比“二对一”贵一点点（好比贵20%-30%），，，，，，那闭眼选“一对一”！责任主体简单，，，，，，效果绝对好得多。 。。。。
若是“一对一”贵出一倍以上，，，，，，你再来仔细权衡这个“二对一”的助教，，，，，，究竟能提供几多真实有用的辅助价值。 。。。。
问：那究竟啥样的人适合报“二对一”？？？？？
答：依额看，，，，，，就两种人：一是自制力极差、需要人拿鞭子抽着才华学习的人；；二是学习内容极简朴，，，，，，只需要有人催促打卡息争答牢靠流程问题的人。 。。。。但凡你想学点真工具，，，，，，有点难度的，，，，，，都建议直接攒钱上真“一对一”。 。。。。
问：怎么在试听环节就识别出坑人机构？？？？？
答：试听时，，，，，，居心问一个课程纲要里没有、但相关的延伸问题。 。。。。？？？？粗鹘蚕壬侨险娼獯穑，，，，，照旧搪塞说“后续会讲”；；更要看谁人未来要服务你的“助教”，，，，，，是起劲加入讨论，，，，，，照旧一言不发。 。。。。助教的水平，，，，，，决议了你日后90%的体验。 。。。。
问：已经踩坑了，，，，，，钱能退吗？？？？？
答：难！但可以试试：1. 翻出条约，，，，，，找到他们未告竣的服务允许作为证据。 。。。。2. 整理好所有“踢皮球”、不回复的谈天纪录。 。。。。3. 打12315投诉，，，，，，或者去黑猫等平台发帖。 。。。。态度要坚决，，，，，，证据要齐全，，，，，，几多能追回一点损失。 。。。。
以是。 。。。。，，，，，老姊妹们、兄弟们，，，，，，甭管啥“二对一”照旧“三对一”，，，，，，名字都是人起的，，，，，，忽悠都是人编的。 。。。。?
咱们掏钱买的是实着实在的知识息争决问题的能力，，，，，，不是买个“看起来很美”的虚名。 。。。。
下次再看到这种“豪华套餐”，，，，，，心里多问几个为什么：多出来的谁人人，，，，，，究竟醒目个甚？？？？？他凭啥能帮我？？？？？这些利益，，，，，，值不值多花的这些钱？？？？？
捂紧咱的钱包，，，，，，把每一分都花在刀刃上。 。。。。这世道，，，，，，不贪自制不受骗，，，，，，凡事多想两三遭，，，，，，准没错！觉着额说得在理的，，，，，，别忘了点个赞，，，，，，让更多老乡望见，，，，，，少走弯路！?